Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria se han convertido en auténticos investigadores del cosmos en el último seminario de Ciencias Sociales, un proyecto en el que han combinado rigor científico, pensamiento crítico y comunicación visual.
A lo largo de varias sesiones, han profundizado en uno de los grandes enigmas de la ciencia: la expansión del universo. Pero el aprendizaje no se ha quedado solo en la investigación. El reto final ha sido diseñar una infografía capaz de explicar este complejo concepto de forma clara, visual y atractiva, poniendo a prueba su capacidad para seleccionar información relevante, organizarla de manera coherente y adaptarla a un formato comunicativo.
Para asegurar un trabajo de calidad, el proceso ha estado guiado por una rúbrica de evaluación trabajada previamente en el aula. Gracias a ella, los alumnos han podido analizar qué se esperaba de su trabajo, revisar sus propias producciones y mejorar aspectos clave como la precisión de los contenidos, la estructura de la información, el uso del lenguaje visual y la creatividad. De este modo, la evaluación se ha convertido en una herramienta de aprendizaje real y no solo en un resultado final.
El nivel de las infografías entregadas ha sido excepcional. Hemos visto propuestas muy cuidadas, con explicaciones claras, diseños originales y un dominio sorprendente del lenguaje gráfico y comunicativo. Para que podáis comprobarlo, compartimos un vídeo y una selección de imágenes con algunos de los trabajos realizados.
Enhorabuena a todos por vuestro esfuerzo, vuestra curiosidad y vuestras ganas de aprender. Proyectos como este demuestran que, cuando el aprendizaje conecta con la creatividad y el sentido, el conocimiento se expande tanto como el propio universo.