Nuestros alumnos de 2º ESO han dado la bienvenida a este nuevo curso como protagonistas de un original y simbólico viaje “vital”, guiado por dos preguntas: ¿quién soy? Y ¿quiénes somos? Dos interesantes cuestiones que han trabajado a través de diferentes dinámicas, tomando como puerto de embarque su propia interioridad; comparando el recorrido de su viaje personal, con la trepidante aventura que van a realizar a lo largo de este curso.
De modo cooperativo, han fabricado su propio planisferio en el que han señalado los grandes viajes de la Humanidad, desde las conquistas de Alejandro Magno, la Ruta de la Seda y las expediciones de Marco Polo y Elcano, hasta el descubrimiento de América y la llegada del hombre a la luna.
En cada gran viaje marcado, los alumnos se han centrado en algún aspecto concreto del recorrido vital que les espera; han anotado sus reflexiones en sus propios cuadernos de bitácora. Así, con Alejandro Magno se plantearon la gran pregunta ¿Quién soy?, con Marco Polo y el Camino de Santiago comenzaron su viaje interior y se dieron cuenta de la
importancia de moverse para empezar a crecer. Al conocer las circunnavegaciones de África y América, se enfrentaron a los retos que supone salir de uno mismo y de su zona de confort. Por último, con la vuelta al mundo de Elcano y la llegada a la Luna, asimilaron la importancia de la cooperación para su propia superación.
importancia de moverse para empezar a crecer. Al conocer las circunnavegaciones de África y América, se enfrentaron a los retos que supone salir de uno mismo y de su zona de confort. Por último, con la vuelta al mundo de Elcano y la llegada a la Luna, asimilaron la importancia de la cooperación para su propia superación.
Gracias a estos personajes históricos, los alumnos, durante dos semanas, han ido descubriendo quiénes son y lo más importante: hasta dónde pueden ser capaces de llegar. Sus viajes continúan… ¡Os esperamos en la próxima aventura!