Los alumnos de 2º de ESO transforman la escuela
Durante dos intensas semanas, los alumnos de 2º de ESO han participado en el proyecto DON’T DISTURB, una experiencia educativa basada en la metodología IDEAL, cada vez más presente en el ámbito profesional al que se enfrentarán en el futuro.
Se trata de un proyecto abierto de Aprendizaje Basado en Retos (ABR), en el que, organizados en grupos cooperativos, el alumnado ha diseñado propuestas creativas para modificar o rediseñar espacios escolares que respondan a las necesidades actuales y futuras de la comunidad educativa.
A lo largo del proceso, los estudiantes han investigado y reflexionado en torno a cinco dimensiones fundamentales del ser humano: tecnológica, artística, científica, humanística y espiritual. A partir de esa exploración, han identificado un problema real, generado diversas alternativas de solución y evaluado sus propuestas utilizando criterios consensuados en equipo, como la viabilidad, la creatividad, la utilidad o el impacto en el entorno escolar.
Este enfoque ha permitido a los alumnos no solo profundizar en contenidos transversales, sino también desarrollar competencias esenciales como el trabajo en equipo, la comunicación, la creatividad, la toma de decisiones y la capacidad de resolver problemas. En definitiva, una experiencia de aprendizaje significativa que conecta el conocimiento con la acción en un entorno motivador e innovador.
Entre los proyectos presentados destacaron ideas como la instalación de paneles solares en la azotea, la creación de un huerto hidropónico, una máquina expendedora con productos de Comercio Justo o una propuesta para habilitar una enfermería escolar.
Como cierre del proyecto, cada grupo presentó su propuesta ante un comité de expertos compuesto por docentes de las áreas de Tecnología, Informática, Economía y miembros del Equipo Directivo del centro. Las exposiciones, apoyadas por maquetas y presentaciones multimedia, fueron valoradas tanto por la calidad del proceso de aprendizaje como por la viabilidad real de las soluciones propuestas.
